専門分野

障がい児教育/知的障がい/発達障がい

研究・活動テーマ

発達障がい児への教育的支援、教育のユニバーサルデザイン、交流及び共同学習など

主な研究業績

学術論文

• 合理的配慮提供時における合意形成についての検討　2018年,群馬大学教育実践研究第35号(共著)
  
• 交流及び共同学習による小学校児童の意識について　2012年,日本特殊教育学会第50回大会論文集(共著)
  交流及び共同学習による小学校児童の意識について　2011年,日本特殊教育学会第49回大会論文集(共著)
• 発達障害児に対する地域支援の実践的検討－子ども総合サポートセンターにおける支援を通して－
  2011年,日本教育心理学会第53回総会発表論文集(共著)
• 施設実習指導における保育士養成校の役割についてー施設における学生の活動及びその振り返り記録の考察からー　2018年，育英教育論文第4号（共著）
• 保育者は経験から何を学んでいるのかー保護者連携に関する課題への解決における現役保育者と保育士養成校の学生の差に着目してー　2021年，育英短期大学幼児教育研究所紀要第19集（単著）

著書

• 小・中学校でできる「合理的配慮」のための授業アイディア集　2017年,東洋舘出版社(共著),95
• 特別支援教育概論　2018年，大学図書出版（共著），46-55
• 特別支援教育・障害児保育入門　2020年，建帛社（共著），35-44
• はじめて学ぶ知的障害児の理解と指導　2020年，大学図書出版（共著），116-123

ティーチング・ポートフォリオ

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